Après avoir régalé les membres de la communauté éducative en janvier avec des saynètes, les élèves de 601 602 se sont lancés dans une exposition de Haiku (poème d’origine japonaise) dans les couloirs du collège.
Ce projet d’accompagnement personnalisé a débuté en septembre 2020, et est encadré par deux enseignants.
Les élèves ont eu le plaisir de travailler en Français en élaborant des textes dont ils se sont emparés.
Les enseignants les ont également fait travailler sur les différents moyens d’expression que sont le théâtre et la poésie.
